猜猜我是誰(shuí)

必須的。CMA計(jì)量認(rèn)證咨詢是單位強(qiáng)制認(rèn)證咨詢。根據(jù)《中華人民共和國(guó)計(jì)量法》，為保證檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和公正性，所有向社會(huì)出具公證性檢測(cè)報(bào)告的質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)必須獲得“計(jì)量認(rèn)證咨詢”資質(zhì)，否則構(gòu)成違法。也就是說(shuō)，CMA計(jì)量認(rèn)證咨詢是第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)入市場(chǎng)的準(zhǔn)入證，是資質(zhì)認(rèn)證。

CMA表示中國(guó)計(jì)量認(rèn)證咨詢（China Metrology Accreditation），CMA標(biāo)識(shí)表明該機(jī)構(gòu)已經(jīng)通過(guò)了省級(jí)以上人民單位計(jì)量行政部門的計(jì)量認(rèn)證咨詢?！吨腥A人民共和國(guó)計(jì)量法》中規(guī)定：為社會(huì)提供公證數(shù)據(jù)的iso三體系認(rèn)證質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)，必須經(jīng)省級(jí)以上人民單位計(jì)量行政部門對(duì)其計(jì)量檢定、測(cè)試能力和可靠性考核合格，這種考核稱為計(jì)量認(rèn)證咨詢。CMA計(jì)量認(rèn)證咨詢一般只對(duì)第三方實(shí)驗(yàn)室，取得認(rèn)證咨詢的檢測(cè)機(jī)構(gòu)，允許其在檢驗(yàn)報(bào)告上使用CMA標(biāo)識(shí)，該報(bào)告可用于iso三體系認(rèn)證質(zhì)量評(píng)價(jià)、成果及司法鑒定，具有法律效力。

紅燒牛肉米線

學(xué)習(xí)管理iso認(rèn)證老師能夠熟練掌握相應(yīng)知識(shí)，增強(qiáng)iso認(rèn)證老師人員的業(yè)務(wù)能力，提高認(rèn)證老師管理水平，使認(rèn)證老師管理水平上一個(gè)新的高度。至于這個(gè)證書(shū)，還是根據(jù)個(gè)人情況來(lái)決定吧，最靠譜的，當(dāng)屬國(guó)內(nèi)iso認(rèn)證老師證書(shū)了！目前國(guó)內(nèi)一些中證集團(tuán)iso認(rèn)證公司因?yàn)槔嫠?qū)，把CMA炒的很火爆，提醒iso認(rèn)證老師童鞋們千萬(wàn)不可盲目跟風(fēng)，適合自己才是最好的！

自行車在冒險(xiǎn)

為什么要來(lái)越多的小伙伴開(kāi)始關(guān)注CMA，報(bào)考CMA？原因到底是什么呢？怎么會(huì)有如此大的市場(chǎng)熱度呢？下面澤稷小姐姐來(lái)幫你解答。

一、管理iso認(rèn)證老師在單位

1.財(cái)政部不斷發(fā)文，推動(dòng)iso認(rèn)證老師轉(zhuǎn)型，推廣管理iso認(rèn)證老師，2014年被業(yè)界譽(yù)為管理iso認(rèn)證老師“元年”。2014年11月，財(cái)政部《關(guān)于全面推進(jìn)管理iso認(rèn)證老師體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》正式出臺(tái)，開(kāi)啟了iso認(rèn)證老師改革與發(fā)展的新篇章。

2.指導(dǎo)意見(jiàn)強(qiáng)調(diào)：未來(lái)十年內(nèi)，iso認(rèn)證老師行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)將發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。中低級(jí)認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師人員將被管理iso認(rèn)證老師人才取代，初步預(yù)計(jì)有60%的普通認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師將被迫面臨失業(yè)或轉(zhuǎn)行。

3.2015年12月，財(cái)政部發(fā)布《管理iso認(rèn)證老師基本指引（征求意見(jiàn)稿）》，將推動(dòng)貫徹管理iso認(rèn)證老師提升至單位戰(zhàn)略層面的高度。

4.2016年6月24日，財(cái)政部頒發(fā)了《管理iso認(rèn)證老師基本指引》，標(biāo)志著我國(guó)管理iso認(rèn)證老師體系建設(shè)取得新的重大突破，并從理論層面進(jìn)入到實(shí)際落地階段。

5.2016年10月，財(cái)政部發(fā)布《iso認(rèn)證老師改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》，直接將管理iso認(rèn)證老師列為“行業(yè)急需緊缺人才”，并明確提出“到2020年培養(yǎng)3萬(wàn)名精于理財(cái)、善于管理和決策的管理iso認(rèn)證老師人才”。

二、管理iso認(rèn)證老師在企業(yè)

1.大數(shù)據(jù)時(shí)代，人工智能的發(fā)展影響了各行各業(yè)，當(dāng)然iso認(rèn)證老師行業(yè)也受到很大的影響，目前企業(yè)中的局面是認(rèn)證老師不懂 業(yè)務(wù)，管理人員不懂認(rèn)證老師，企業(yè)的發(fā)展受到很大的局限性，很顯然，傳統(tǒng)的認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師，已經(jīng)跟不上目前企業(yè)的發(fā)展速度。

2.目前國(guó)內(nèi)將近2000萬(wàn)的iso認(rèn)證老師從業(yè)人員，認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師居多。在美國(guó)，管理iso認(rèn)證老師和認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師的比例在3：1，前者是管理iso認(rèn)證老師，后者是認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師。

3.通常流程是1個(gè)認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師將總結(jié)的iso認(rèn)證老師數(shù)據(jù)發(fā)給三個(gè)管理iso認(rèn)證老師人員，然后管理iso認(rèn)證老師分析認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師的數(shù)據(jù)，然后根據(jù)管理iso認(rèn)證老師知識(shí)體系結(jié)合自己部門以及公司的戰(zhàn)略方向，對(duì)認(rèn)證老師報(bào)表進(jìn)行系統(tǒng)化分析，對(duì)接下來(lái)的發(fā)展方向、風(fēng)險(xiǎn)概率、側(cè)重點(diǎn)、周期性回報(bào)率進(jìn)行預(yù)估，為最終決策提供數(shù)據(jù)參考依據(jù)。

4.CMA就是管理iso認(rèn)證老師，最先提成管理iso認(rèn)證老師概念的也是美國(guó)，而且CMA經(jīng)過(guò)40多年的理論與實(shí)踐結(jié)合，CMA的知識(shí)體系符合企業(yè)的需求，滿足企業(yè)發(fā)展需要的能力。

5.CMA是以“認(rèn)證老師支持戰(zhàn)略決策，戰(zhàn)略融于認(rèn)證老師管理”為理念，幫助你全面掌握“認(rèn)證老師+業(yè)務(wù)+管理”，為你提供的是更大的視野，打開(kāi)的領(lǐng)域更多，你的思維方式也會(huì)更改。

6.并且學(xué)過(guò)CMA的都說(shuō)，自從學(xué)習(xí)了CMA，在管理的專業(yè)性和表達(dá)的流暢度上有很大的提高，可以在一些問(wèn)題上利用CMA所學(xué)闡述出自己的觀點(diǎn)，說(shuō)出別人不了解的知識(shí)領(lǐng)域。這樣你在企業(yè)中被認(rèn)可的幾率也會(huì)更高，職業(yè)發(fā)展空間也會(huì)更大。

澤稷小編想說(shuō)時(shí)代的發(fā)展變革不會(huì)因?yàn)槿藗兊膿?dān)心而停止，為了不被時(shí)代拋棄，我們需要變革自己，跟上時(shí)代的發(fā)展。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，你不能創(chuàng)造價(jià)值，就沒(méi)有存在的意義。

所以，澤稷小編認(rèn)為：我們要緊跟時(shí)代，順應(yīng)潮流，作為認(rèn)證老師人員，更要有危機(jī)感，傳統(tǒng)的認(rèn)證老師工作終將會(huì)被取代，向單位緊缺的管理iso認(rèn)證老師轉(zhuǎn)型才是最好選擇！CMA管理iso認(rèn)證老師助你快速轉(zhuǎn)型。

Two Yeah?

CMA證書(shū)已經(jīng)獲如下單位部門認(rèn)可：

國(guó)資委、財(cái)政部、總iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)、外專局。CMA證書(shū)是由國(guó)資委和外專局聯(lián)合引進(jìn)的，2010年，外專局國(guó)資委下發(fā)紅頭iso三體系認(rèn)證到所有央企、單位，選拔優(yōu)秀人才參加CMA的學(xué)習(xí)并優(yōu)先升職加薪，總注協(xié)也下文大力推薦學(xué)習(xí)CMA。

除了單位部門，世界500強(qiáng)企業(yè)、央企單位對(duì)CMA持證者十分青睞。不少世界500強(qiáng)企業(yè)在招聘條件中明確指出“CMA持證者優(yōu)先”，之所以打出這樣一個(gè)條件也正是看到了CMA對(duì)能力的作用。

星星

cma認(rèn)證咨詢，在我國(guó)的認(rèn)可度還是蠻高的。截至目前中國(guó)、強(qiáng)生、中國(guó)農(nóng)發(fā)行、平安集團(tuán)、兵裝集團(tuán)、威高集團(tuán)、卡特彼勒、統(tǒng)
一、雀巢、聯(lián)想、用友、新東方等上千家一流企業(yè)都結(jié)合自身需要，紛紛組織開(kāi)展CMA管理iso認(rèn)證老師內(nèi)訓(xùn)，大力培養(yǎng)儲(chǔ)備管會(huì)人才。在企業(yè)認(rèn)證老師招聘中，更是明確CMA持證者優(yōu)先，并將其作為晉升認(rèn)證老師高管的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。

性感荷官在線發(fā)

企業(yè)認(rèn)可度越高，意味著含金量越高，升職加薪的可能性也就越大。今周我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)CMA認(rèn)證咨詢?cè)趪?guó)內(nèi)的認(rèn)可度問(wèn)題。

一、單位認(rèn)可度

2014年1月份財(cái)政部出臺(tái)了《財(cái)政部關(guān)于全面推進(jìn)管理iso認(rèn)證老師體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，其中詳細(xì)闡述了管理iso認(rèn)證老師在中國(guó)發(fā)展的重要性及緊迫性，要求iso認(rèn)證老師人員及大中型企業(yè)總iso認(rèn)證老師師具備管理iso認(rèn)證老師能力，并且在iso認(rèn)證老師專業(yè)資格考試內(nèi)容中適當(dāng)增加管理iso認(rèn)證老師專業(yè)知識(shí)的比重，力爭(zhēng)通過(guò)5-10年左右的努力，基本形成中國(guó)特色管理iso認(rèn)證老師理論體系，顯著加強(qiáng)管理iso認(rèn)證老師人才隊(duì)伍，提高管理iso認(rèn)證老師信息化水平，使我國(guó)管理iso認(rèn)證老師接近或達(dá)到世界先進(jìn)水平。管理iso認(rèn)證老師人才明確指出：加強(qiáng)管理iso認(rèn)證老師人才培養(yǎng)和管理iso認(rèn)證老師信息化建設(shè)。爭(zhēng)取在3-5年內(nèi)，在全國(guó)培養(yǎng)出一批管理iso認(rèn)證老師師，為全面提升企業(yè)和行政事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)效益和資金使用效益服務(wù)。

目前美國(guó)的CMA認(rèn)證咨詢代表了管理iso認(rèn)證老師領(lǐng)域的**標(biāo)準(zhǔn)，CMA是**被中國(guó)官方認(rèn)可并正式引進(jìn)國(guó)內(nèi)的國(guó)際財(cái)經(jīng)類認(rèn)證咨詢體系。早在2009年11月，單位外專局培訓(xùn)中心與美國(guó)管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)正式簽署引智協(xié)議，2010年3月單位國(guó)資委率先將CMA認(rèn)證咨詢培訓(xùn)列入十二五規(guī)劃重點(diǎn)人才培養(yǎng)計(jì)劃，作為中央企業(yè)國(guó)際化人才培養(yǎng)的重要舉措之一，向下屬各大央企和單位下發(fā)了《關(guān)于舉辦申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師(CMA)職業(yè)資格認(rèn)證咨詢培訓(xùn)的通知》，要求各中央企業(yè)選拔認(rèn)證老師管理人員參與CMA培訓(xùn)，先后超過(guò)800名包括總iso認(rèn)證老師師、副總經(jīng)理等高管參與CMA的認(rèn)證咨詢與培訓(xùn)。(從2012年起財(cái)政部把中國(guó)兵器集團(tuán)作為推動(dòng)管理iso認(rèn)證老師發(fā)展的試點(diǎn)單位，要求50歲以下的認(rèn)證老師人員必須參與CMA認(rèn)證咨詢考試和學(xué)習(xí)，至今已有超過(guò)800人參與其中)。而且力爭(zhēng)在2015年之前培訓(xùn)達(dá)到3萬(wàn)名管理iso認(rèn)證老師人才。

二、企業(yè)認(rèn)可度

CMA是國(guó)際上擁有雇主認(rèn)可最多的一個(gè)認(rèn)證咨詢，它與國(guó)際上另外一張認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師權(quán)威證書(shū)ACCA達(dá)成全球戰(zhàn)略同盟，使得ACCA的雇主同樣互認(rèn)CMA資質(zhì)。

在美國(guó)85%的認(rèn)證老師管理者都持有CMA證書(shū)。在國(guó)外CMA證書(shū)的知名度和含金量就好比中國(guó)的注會(huì)，我們有的學(xué)員來(lái)學(xué)習(xí)CMA課程就是國(guó)外的朋友推薦的，只不過(guò)CMA進(jìn)入中國(guó)時(shí)間較短，所以大家還不是特別了解。但在國(guó)際上，CMA已經(jīng)成為公認(rèn)的晉升認(rèn)證老師管理者的金字招牌。這也是中國(guó)單位引入CMA認(rèn)證咨詢的原因之一。

在中國(guó)各大招聘網(wǎng)站及獵頭公司都在爭(zhēng)相征聘CMA證書(shū)持有者。比如百度、網(wǎng)易、用友、京東、紫竹藥業(yè)、統(tǒng)
一、麻辣誘惑、四大、中石油、中石化、中移動(dòng)、四大國(guó)有，….等等?？梢哉f(shuō)CMA已經(jīng)成為當(dāng)前認(rèn)證老師以及企業(yè)管理領(lǐng)域的主題詞，從財(cái)政部、人保部、國(guó)資委等單位部委**到社會(huì)各界的企業(yè)論壇、沙龍、活動(dòng)等等，全社會(huì)都在談?wù)摴芾韎so認(rèn)證老師。CMA作為管理iso認(rèn)證老師的代表性認(rèn)證咨詢將會(huì)是未來(lái)十年甚至幾十年中國(guó)認(rèn)證老師管理層，甚至是中單位業(yè)界的人力資源衡量標(biāo)準(zhǔn)。

總之，CMA在國(guó)內(nèi)的認(rèn)可度非常高，得到了單位部門的一致推薦，各行各業(yè)更是將CMA視為內(nèi)部晉升的最佳標(biāo)準(zhǔn)，甚至在招聘時(shí)也明確表示CMA優(yōu)先考慮。正因?yàn)榇?，CMA財(cái)?shù)玫搅吮确浅肿C者高出67%的薪資待遇和更大的發(fā)展空間。