你適合QA 什么叫QA（質(zhì)量工程師）？ QA即英文QUALITY ASSURANCE 的簡稱，中文意思是品質(zhì)保證，定義是“ 為了提供足夠的信任表明實體能夠滿足品質(zhì)要求， 而在品質(zhì)管理體系中實施并根據(jù)需要進行證實的全部有計劃和有系統(tǒng) 的活動”。有些推行質(zhì)量管理體系的組織會設置這樣的部門或崗位， 負責質(zhì)量管理體系標準所要求的有關品質(zhì)保證的職能， 擔任這類工作的人員就叫做QA人，即質(zhì)量工程師。 職業(yè)的新選擇 有關業(yè)內(nèi)人士指出，在不少職業(yè)走向飽和的時候， 質(zhì)量工程師這一職業(yè)“錢”途無限。 在一些信息產(chǎn)業(yè)人才專場招聘會上， 申報質(zhì)量工程師的崗位需求赫然排在前列， 一些具有先進質(zhì)量理念的企業(yè)對質(zhì)量工程師相當重視。 世界最大的連鎖銷售商沃爾瑪?shù)缴虾９谏鷪@食品公司考察合作事宜時 ，當?shù)弥摴居校姑麊挝毁|(zhì)量工程師時，立刻表示贊許。 盡管上海冠生園早就通過了ＩＳＯ９０００質(zhì)量體系認證咨詢， 但沃爾瑪卻把通過質(zhì)量工程師考試的人數(shù)作為選定iso三體系認證供應商的重要 因素，申報質(zhì)量工程師的重要性由此可見一斑。 建立質(zhì)量專業(yè)職業(yè)資格考試制度已成為發(fā)達單位的經(jīng)驗做法。 １９６６年，美國率先在世界上實行了質(zhì)量工程師的考試申報制度。 ７０年代以后，又陸續(xù)建立了質(zhì)量技術員、質(zhì)量檢驗員、 質(zhì)量可靠性工程師、質(zhì)量審核員、軟件質(zhì)量工程師、 質(zhì)量經(jīng)理的考核申報制度。 日本從五十年代初期開始進行以統(tǒng)計質(zhì)量管理為主要內(nèi)容的專門培訓 考試。歐洲質(zhì)量組織（ＥＯＱ）針對ＥＯＱ質(zhì)量師、 ＥＯＱ質(zhì)量體系經(jīng)理、 ＥＯＱ質(zhì)量審核員三種資格分別制定了１５０、２００、 ２４０小時的培訓內(nèi)容以及考試申報制度

QE是英文（Quality Engineer）的縮寫，意思質(zhì)量工程師。從事技術質(zhì)量和服務質(zhì)量等的研究、管理、監(jiān)督、檢查、檢驗、分析、鑒定等。質(zhì)量管理體系的組織會設置這樣的部門或崗位，負責質(zhì)量管理體系標準所要求的有關品質(zhì)保證的職能，擔任這類工作的人員就叫做QA。類似地，QC為品質(zhì)控制員，即檢驗員；QE為質(zhì)量工程師。不同的公司，經(jīng)營方式不同，擔任此職務的工作人員工作內(nèi)容略不同：
一、質(zhì)量工程師工作主要內(nèi)容如下：
1、 制程品質(zhì)控制能力的分析與品質(zhì)改良；
2、 新iso三體系認證開發(fā)與試作的參與及新iso三體系認證計劃的制定；
3、 進料、在制品、成品品質(zhì)檢測規(guī)范的制訂（協(xié)助工程）；
4、 品管手法與技術的講解執(zhí)行。負責指導質(zhì)檢員的工作；
5、 協(xié)助品質(zhì)經(jīng)理的工作，協(xié)力廠商的輔導；
6、 品質(zhì)異常的研究；
7、 限度樣品的制定；
8、 客戶抱怨的原因調(diào)查，與成效追蹤確認；
9、 依賴性測試及結果提報。
二、質(zhì)量工程師的崗位要求：
1、大專以上學歷，機械、電子等相關專業(yè)優(yōu)先；
2、具有5年以上工作經(jīng)驗，2年以上PQA工作經(jīng)驗；
3、熟悉ISO9000（國際標準化組織(International Organization for Standardization，簡稱ISO)）質(zhì)量管理體系；了解ISO9000質(zhì)量體系在企業(yè)的運作方法；熟悉運用質(zhì)量管理工具及方法；
4、工作認真負責，有較強的分析解決問題能力，有內(nèi)審員資格者優(yōu)先 。

QE是英文（Quality Engineer）的縮寫，意思質(zhì)量工程師。從事技術質(zhì)量和服務質(zhì)量等的研究、管理、監(jiān)督、檢查、檢驗、分析、鑒定等。質(zhì)量管理體系的組織會設置這樣的部門或崗位，負責質(zhì)量管理體系標準所要求的有關品質(zhì)保證的職能，擔任這類工作的人員就叫做QA。類似地，QC為品質(zhì)控制員，即檢驗員；QE為質(zhì)量工程師。不同的公司，經(jīng)營方式不同，擔任此職務的工作人員工作內(nèi)容略不同：

一、質(zhì)量工程師工作主要內(nèi)容如下：

1、 制程品質(zhì)控制能力的分析與品質(zhì)改良；

2、 新iso三體系認證開發(fā)與試作的參與及新iso三體系認證計劃的制定；

3、 進料、在制品、成品品質(zhì)檢測規(guī)范的制訂（協(xié)助工程）；

4、 品管手法與技術的講解執(zhí)行。負責指導質(zhì)檢員的工作；

5、 協(xié)助品質(zhì)經(jīng)理的工作，協(xié)力廠商的輔導；

6、 品質(zhì)異常的研究；

7、 限度樣品的制定；

8、 客戶抱怨的原因調(diào)查，與成效追蹤確認；

9、 依賴性測試及結果提報。

二、質(zhì)量工程師的崗位要求：

1、大專以上學歷，機械、電子等相關專業(yè)優(yōu)先；

2、具有5年以上工作經(jīng)驗，2年以上PQA工作經(jīng)驗；

3、熟悉ISO9000（國際標準化組織(International Organization for Standardization，簡稱ISO)）質(zhì)量管理體系；了解ISO9000質(zhì)量體系在企業(yè)的運作方法；熟悉運用質(zhì)量管理工具及方法；

4、工作認真負責，有較強的分析解決問題能力，有內(nèi)審員資格者優(yōu)先 。

你好，你考的應該是ISO9001質(zhì)量管理體系的內(nèi)審員資格證書，這個和質(zhì)量工程師助理是完全不一樣的兩個概念的。內(nèi)審員是指企業(yè)內(nèi)部交叉審核時的一個崗位以及做這個崗位所必須取得的內(nèi)審員資格證書。而質(zhì)量工程師一般叫質(zhì)量管理師，分為高級質(zhì)量管理師，質(zhì)量管理師，質(zhì)量管理師助理。這個崗位和內(nèi)審員崗位的工作內(nèi)容是完全不一樣的。

QE是英文（Quality Engineer）的縮寫，意思質(zhì)量工程師。從事技術質(zhì)量和服務質(zhì)量等的研究、管理、監(jiān)督、檢查、檢驗、分析、鑒定等。質(zhì)量管理體系的組織會設置這樣的部門或崗位，負責質(zhì)量管理體系標準所要求的有關品質(zhì)保證的職能，擔任這類工作的人員就叫做QA。類似地，QC為品質(zhì)控制員，即檢驗員；QE為質(zhì)量工程師。不同的公司，經(jīng)營方式不同，擔任此職務的工作人員工作內(nèi)容略不同：

一、質(zhì)量工程師工作主要內(nèi)容如下：

1、 制程品質(zhì)控制能力的分析與品質(zhì)改良；

2、 新iso三體系認證開發(fā)與試作的參與及新iso三體系認證計劃的制定；

3、 進料、在制品、成品品質(zhì)檢測規(guī)范的制訂（協(xié)助工程）；

4、 品管手法與技術的講解執(zhí)行。負責指導質(zhì)檢員的工作；

5、 協(xié)助品質(zhì)經(jīng)理的工作，協(xié)力廠商的輔導；

6、 品質(zhì)異常的研究；

7、 限度樣品的制定；

8、 客戶抱怨的原因調(diào)查，與成效追蹤確認；

9、 依賴性測試及結果提報。

二、質(zhì)量工程師的崗位要求：

1、大專以上學歷，機械、電子等相關專業(yè)優(yōu)先；

2、具有5年以上工作經(jīng)驗，2年以上PQA工作經(jīng)驗；

3、熟悉ISO9000（國際標準化組織(International Organization for Standardization，簡稱ISO)）質(zhì)量管理體系；了解ISO9000質(zhì)量體系在企業(yè)的運作方法；熟悉運用質(zhì)量管理工具及方法；

4、工作認真負責，有較強的分析解決問題能力，有內(nèi)審員資格者優(yōu)先 。

質(zhì)量工程師是種技術職稱，也是一種企業(yè)崗位，現(xiàn)階段各個企業(yè)的質(zhì)量工程師并不一定取得了單位的質(zhì)量工程師的申報資格，質(zhì)量工程師職稱往往只作為重要行業(yè)的要求指標。

1.
2.可不可以做？具體做什么？

質(zhì)量工程師在各個公司里面根據(jù)職責不同分為很多，例如：IQE(進貨質(zhì)量工程師)，SQE（供應商質(zhì)量工程師）等，通常質(zhì)量工程師擔任的是具有一定管理職能的技術人員，需要注意的是質(zhì)量工程師只需要有行業(yè)背景，能夠理解行業(yè)內(nèi)的事務，另外對于質(zhì)量工程師管理的職責范疇我們通常認為就是質(zhì)量工程師對質(zhì)量管理體系的要求的掌握，該體系要求重點對企業(yè)與質(zhì)量相關的各個過程做了較細的規(guī)定，掌握質(zhì)量管理體系要求是質(zhì)量工程師做好質(zhì)量管理工作的重要條件。

3. 需要什么專業(yè)？

因為質(zhì)量工程師本身對職業(yè)能力的要求不是很多，往往是能夠按照要求進行控制，當然如果你有較深的專業(yè)能力最好了，但是這并不是非常苛求的，也就是說質(zhì)量工程師的任職人員往往是有該行業(yè)專業(yè)背景或者知識識別能力的管理人員，當然現(xiàn)在也有質(zhì)量管理專業(yè)，但是是不是專業(yè)學質(zhì)量的才能把質(zhì)量管好并沒直接關系。

4.需要掌握的東西

1）質(zhì)量管理體系要求，參考GB/T 19001-2008的內(nèi)容，當然如果你是特殊行業(yè)的也建議從這個標準學起

2）統(tǒng)計技術，傳說中的QC7大手法是基礎，這些其實并不是一定就是統(tǒng)計工具，而更多的是告訴你如何去尋找，識別并去解決問題的思路。

3）專業(yè)基礎知識

我以上說的也有些模糊，如果你想有個系統(tǒng)的了解，你可以參考單位的質(zhì)量工程師考試的教材，需要說明的是該教材只是將質(zhì)量工程所涉及的內(nèi)容框架進行了說明，如果你想深入的學習并在職業(yè)上有所發(fā)展，希望你將各章的內(nèi)容再結合實際經(jīng)驗學習，質(zhì)量工程師是個實踐性的崗位，結合工作本身才能得到更多的實質(zhì)性的成長。特別是對于中級，里面的很多內(nèi)容往往在沒有實際經(jīng)驗的時候你很難理解能有什么用，或者很接近你的專業(yè)最初學高等數(shù)學一樣的感覺。

希望對你有用，若有用請贊一個。

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石家莊光祥本科技 運動控制專家

質(zhì)量工程師是負責生成改善業(yè)務流程、提高iso三體系認證質(zhì)量的戰(zhàn)略計劃的人員。有些推行質(zhì)量管理體系的組織會設置這樣的部門或崗位，負責質(zhì)量管理體系標準所要求的有關品質(zhì)保證的職能，擔任這類工作的人員就叫做QA。類似地，QC為品質(zhì)控制員，即檢驗員；QE為質(zhì)量工程師。質(zhì)量的世紀，需要一大批質(zhì)量專業(yè)人員為之工作和奮斗。質(zhì)量人才要具備參與企業(yè)質(zhì)量工作總體策劃的能力，能具體負責落實企業(yè)的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標，進行現(xiàn)場指導和幫助解決實際質(zhì)量問題。

質(zhì)量工程師情況怎么樣

質(zhì)量工程師是負責生成改善業(yè)務流程、提高iso三體系認證質(zhì)量的戰(zhàn)略計劃的人員。有些推行質(zhì)量管理體系的組織會設置這樣的部門或崗位，負責質(zhì)量管理體系標準所要求的有關品質(zhì)保證的職能，擔任這類工作的人員就叫做QA。類似地，QC為品質(zhì)控制員，即檢驗員；QE為質(zhì)量工程師。質(zhì)量的世紀，需要一大批質(zhì)量專業(yè)人員為之工作和奮斗。質(zhì)量人才要具備參與企業(yè)質(zhì)量工作總體策劃的能力，能具體負責落實企業(yè)的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標，進行現(xiàn)場指導和幫助解決實際質(zhì)量問題。

質(zhì)量工程師是負責生成改善業(yè)務流程、提高iso三體系認證質(zhì)量的戰(zhàn)略計劃的人員。有些推行質(zhì)量管理體系的組織會設置這樣的部門或崗位，負責質(zhì)量管理體系標準所要求的有關品質(zhì)保證的職能，擔任這類工作的人員就叫做QA。類似地，QC為品質(zhì)控制員，即檢驗員；QE為質(zhì)量工程師。質(zhì)量的世紀，需要一大批質(zhì)量專業(yè)人員為之工作和奮斗。質(zhì)量人才要具備參與企業(yè)質(zhì)量工作總體策劃的能力，能具體負責落實企業(yè)的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標，進行現(xiàn)場指導和幫助解決實際質(zhì)量問題。

質(zhì)量工程師情況怎么樣

質(zhì)量工程師是負責生成改善業(yè)務流程、提高iso三體系認證質(zhì)量的戰(zhàn)略計劃的人員。有些推行質(zhì)量管理體系的組織會設置這樣的部門或崗位，負責質(zhì)量管理體系標準所要求的有關品質(zhì)保證的職能，擔任這類工作的人員就叫做QA。類似地，QC為品質(zhì)控制員，即檢驗員；QE為質(zhì)量工程師。質(zhì)量的世紀，需要一大批質(zhì)量專業(yè)人員為之工作和奮斗。質(zhì)量人才要具備參與企業(yè)質(zhì)量工作總體策劃的能力，能具體負責落實企業(yè)的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標，進行現(xiàn)場指導和幫助解決實際質(zhì)量問題。

質(zhì)量工程師

什么叫QA（質(zhì)量工程師）？

QA即英文QUALITY ASSURANCE 的簡稱，中文意思是品質(zhì)保證，定義是“為了提供足夠的信任表明實體能夠滿足品質(zhì)要求，而在品質(zhì)管理體系中實施并根據(jù)需要進行證實的全部有計劃和有系統(tǒng)的活動”。有些推行質(zhì)量管理體系的組織會設置這樣的部門或崗位，負責質(zhì)量管理體系標準所要求的有關品質(zhì)保證的職能，擔任這類工作的人員就叫做QA人，即質(zhì)量工程師。

質(zhì)量工程師職位描述

從事技術質(zhì)量和服務質(zhì)量等的研究、管理、監(jiān)督、檢查、檢驗、分析、鑒定等。

（1）進行產(chǎn)品質(zhì)量、質(zhì)量管理體系及系統(tǒng)可靠性設計、研究和控制；

（2）組織實施質(zhì)量監(jiān)督檢查；

（3）進行質(zhì)量的檢查、檢驗、分析、鑒定、咨詢；

（4）進行產(chǎn)品認證、生產(chǎn)許可證、體系認證、審核員和評審員注冊、質(zhì)量檢驗機構和實驗室考核等合格評定管理；

（5）調(diào)節(jié)質(zhì)量糾紛，組織對重大質(zhì)量事故調(diào)查分析；

（6）研究開發(fā)檢驗技術、檢驗方法、檢驗儀器設備；

（7）制定質(zhì)量技術法規(guī)并監(jiān)督實施；

（8）設計、實施、改進、評價質(zhì)量與可靠性信息系統(tǒng)。

資格考試為“守門神”塑身

作為質(zhì)量的“守門神”，當前我國眾多的質(zhì)量工作者存在著諸多不足，主要表現(xiàn)為：缺乏一批高素質(zhì)的質(zhì)量專業(yè)技術人才；在崗的質(zhì)量專業(yè)人員素質(zhì)參差不齊；一些企業(yè)的經(jīng)營管理者和技術人員缺乏基本的質(zhì)量管理知識；質(zhì)量專業(yè)人員缺乏系統(tǒng)的質(zhì)量專業(yè)知識和技能培訓；國內(nèi)高等教育中質(zhì)量管理內(nèi)容比較薄弱。這些問題的存在，是導致我國產(chǎn)品質(zhì)量總體水平偏低的重要因素。許多產(chǎn)品檔次低質(zhì)量差，可靠性不高，抽查合格率低，導致重大質(zhì)量事故時有發(fā)生。因此，對質(zhì)量工作者進行系統(tǒng)地培訓已成為一項緊迫課題，對“質(zhì)量守門神”進行鍛造，成為質(zhì)量工作的重要內(nèi)容。國家質(zhì)檢總局質(zhì)量司質(zhì)量管理處的負責人認為，通過質(zhì)量資格相關培訓與考試，能使質(zhì)量工作者理論知識和實際工作結合起來，不但能對產(chǎn)品質(zhì)量進行有效地控制和改進，個人能力還會大大提高。實行質(zhì)量專業(yè)職業(yè)資格考試，已符合當前的發(fā)展趨勢。

2001年，我國正式實行了質(zhì)量專業(yè)職業(yè)資格考試制度，目前全國共有40余萬人參加了考試。到2003年，我國獲得質(zhì)量工程師證書的質(zhì)檢人員已達25239人。2006年6月13日，全國又有4萬多人參加了全國質(zhì)量工程師資格考試。

報名條件

（1）助理質(zhì)量工程師

具備中專以上學，或在校大專及以上應屆畢業(yè)生。

（2）質(zhì)量工程師

必須具備下列條件之一：

取得大學?？茖W歷，從事質(zhì)量專業(yè)工作滿5年；

取得大學本科學歷，從事質(zhì)量專業(yè)工作滿4年；

取得雙學士學位或研究生班畢業(yè)，從事質(zhì)量專業(yè)工作滿2年；

取得碩士學位，從事質(zhì)量專業(yè)工作滿1年；

取得博士學位；

本規(guī)定發(fā)布前，按國家統(tǒng)一規(guī)定已受聘擔任助理工程師職務，從事質(zhì)量專業(yè)工作滿5年

可以不斷彌補知識，朝質(zhì)量工程師方向發(fā)展，前景還是不錯的。

質(zhì)量工程師：

工作內(nèi)容：

? 建立、維護并持續(xù)改善質(zhì)量管理體系，并確保其有效運行（如按ISO9000/TL9000/TS16949）；

? 推進業(yè)務流程標準化；

? 定義規(guī)劃公司的質(zhì)量管理方案，并有計劃地推進、實施；

? 參與產(chǎn)品設計、工藝流程的審核工作，以確保其符合品質(zhì)保證的要求和質(zhì)量；

? 配合技術部門進行新產(chǎn)品試制及質(zhì)量控制；

? 分析最終產(chǎn)品及過程產(chǎn)品失效原因，并提出改進方案；

? 管理與維護內(nèi)部使用的監(jiān)視和測量裝置。

培訓經(jīng)歷：

? 受過項目管理、質(zhì)量管理方面的培訓。

工作經(jīng)驗：

? 3年以上質(zhì)量管理工作經(jīng)驗。

技能技巧：

? 熟悉ISO體系，豐富的現(xiàn)場品質(zhì)管理經(jīng)驗；

? 熟悉品質(zhì)管理手法；

? 能夠編制質(zhì)量管理系統(tǒng)文件；

? 有質(zhì)量管理體系建設經(jīng)驗。

工作態(tài)度：

? 靈活應變的處事能力，有較強的說服、教育、組織能力；

? 踏實勤懇，執(zhí)著敬業(yè)，富有團隊精神。