碳毯
CMA在國內(nèi)知名度很高,作為管理iso認(rèn)證老師行業(yè)標(biāo)桿證書受到很多認(rèn)證老師人的認(rèn)可,考下CMA對于你的個(gè)人技能池深度和職業(yè)發(fā)展都有直接幫助。
對于CMA證書本身價(jià)值
1、管理iso認(rèn)證老師CMA有利于提升個(gè)人綜合能力!
管理iso認(rèn)證老師CMA考試內(nèi)容幾乎涵蓋所有MBA課程,準(zhǔn)備考試被比喻為讀了個(gè)迷你工商管理碩士課程(Mini-MBA Program)。因此,取得CMA資格不僅代表其具備完整iso認(rèn)證老師及認(rèn)證老師相關(guān)領(lǐng)域知識,也表現(xiàn)了具備著高度專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與能力來分析企業(yè)內(nèi)部認(rèn)證老師報(bào)表,協(xié)助管理當(dāng)局掌握狀況,參與認(rèn)證老師管理與擬定未來策略及執(zhí)行。
2、管理iso認(rèn)證老師CMA有利于職業(yè)發(fā)展
國內(nèi)管理iso認(rèn)證老師人才一直處于緊缺狀態(tài),我國目前擁有1800萬左右認(rèn)證老師工作者,其中大約八成的從業(yè)者從事著記錄與核算的工作,這些傳統(tǒng)業(yè)務(wù)其實(shí)很容易會(huì)被計(jì)算機(jī)替代。而企業(yè)最急需的“軍師”,也就是能夠承擔(dān)預(yù)算決策、成本控制等職能的管理iso認(rèn)證老師,卻有著300多萬的人才缺口。
IMA美國管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)亞太區(qū)總監(jiān):越來越多的企業(yè)在招聘認(rèn)證老師管理人員的時(shí)候,提出了CMA(管理iso認(rèn)證老師)優(yōu)先,可以比他們同資歷的同行收入高出60%。從整體來講.管理iso認(rèn)證老師人才在國內(nèi)還處于稀缺,市場供不應(yīng)求。
土豆仙人
對于CMA證書本身價(jià)值
1.管理iso認(rèn)證老師CMA有利于提升個(gè)人綜合能力!
管理iso認(rèn)證老師CMA考試內(nèi)容幾乎涵蓋所有MBA課程,準(zhǔn)備考試被比喻為讀了個(gè)迷你工商管理碩士課程(Mini-MBA Program)。因此,取得CMA資格不僅代表其具備完整iso認(rèn)證老師及認(rèn)證老師相關(guān)領(lǐng)域知識,也表現(xiàn)了具備著高度專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與能力來分析企業(yè)內(nèi)部認(rèn)證老師報(bào)表,協(xié)助管理當(dāng)局掌握狀況,參與認(rèn)證老師管理與擬定未來策略及執(zhí)行。
2.管理iso認(rèn)證老師CMA有利于職業(yè)發(fā)展
國內(nèi)管理iso認(rèn)證老師人才一直處于緊缺狀態(tài),我國目前擁有1800萬左右認(rèn)證老師工作者,其中大約八成的從業(yè)者從事著記錄與核算的工作,這些傳統(tǒng)業(yè)務(wù)其實(shí)很容易會(huì)被計(jì)算機(jī)替代。而企業(yè)最急需的“軍師”,也就是能夠承擔(dān)預(yù)算決策、成本控制等職能的管理iso認(rèn)證老師,卻有著300多萬的人才缺口。
IMA美國管理iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)亞太區(qū)總監(jiān):越來越多的企業(yè)在招聘認(rèn)證老師管理人員的時(shí)候,提出了CMA(管理iso認(rèn)證老師)優(yōu)先,可以比他們同資歷的同行收入高出60%。從整體來講.管理iso認(rèn)證老師人才在國內(nèi)還處于稀缺,市場供不應(yīng)求。
3.管理iso認(rèn)證老師CMA持證者平均薪酬待遇高
IMA每年都針對全球iso認(rèn)證老師和認(rèn)證老師人員的薪資水平、工作時(shí)長、員工福利等進(jìn)行問卷調(diào)查,旨在為行業(yè)發(fā)展提供相關(guān)參考。2018年公布的全球薪資調(diào)查結(jié)果顯示,擁有美國申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師(CMA)認(rèn)證咨詢的認(rèn)證老師專業(yè)人員的平均薪酬中位數(shù)比非認(rèn)證咨詢認(rèn)證老師專業(yè)人員高出62%,總薪酬中位數(shù)高出67%。
4.管理iso認(rèn)證老師CMA證書認(rèn)可度廣泛,含金量高
四川:四川省成都市周府新區(qū)推出“周府英才計(jì)劃”,CMA享受80萬高額補(bǔ)貼
上海:CMA被列入《上海金融領(lǐng)域“十三五”緊缺人才開發(fā)目錄》
浙江:CMA入選“浙江省申報(bào)iso認(rèn)證老師師行業(yè)國際業(yè)務(wù)人才庫推薦名單”,
深圳:為加快建設(shè)人才強(qiáng)國。深圳國稅按照黨中央和總局的要求,秉承“人才強(qiáng)稅”戰(zhàn)略,高度重視“聚才、育才、用才、愛才”,致力于建設(shè)人才培養(yǎng)“育林工程”,打造具有國際范的引領(lǐng)稅收現(xiàn)代化體系“深圳版”提供充分的人才支撐和智力支持。深圳局公務(wù)員招錄,高端人才引進(jìn),CMA優(yōu)先。
泉州:CMA被列為泉州市高層次人才第五層的入選條件,可享受10萬元資金補(bǔ)助、安居補(bǔ)助、子女入學(xué)、配偶和子女就業(yè)、醫(yī)療保健和戶籍遷入等豐富的福利待遇67%。
漫步人生路
自從2009年單位外國專家局正式引進(jìn)CMA中文項(xiàng)目之后,CMA管理iso認(rèn)證老師作為全球三大黃金認(rèn)證咨詢之一,自然就受到了越來越多企業(yè)的重視。而隨著競爭的日趨激烈,企業(yè)也需要一批充滿戰(zhàn)略眼光的管理型人才,為公司的運(yùn)營發(fā)展出謀劃策。有關(guān)專家甚至表示,一個(gè)企業(yè)擁有一批持有CMA認(rèn)證咨詢的高級認(rèn)證老師管理人員,無論對“走出去”還是“引進(jìn)來”都等于持有了一張有效的通行證。
目前,在中國,很多企業(yè)已經(jīng)將CMA認(rèn)證咨詢納入人才優(yōu)先選擇標(biāo)準(zhǔn)之一。甚至有很多的企業(yè)在招聘條件里,就明確的表示要CMA管理iso認(rèn)證老師證書的持有者,否則不予考慮等,由此可見,CMA管理iso認(rèn)證老師的權(quán)威性,總之,CMA管理iso認(rèn)證老師在中國的認(rèn)可度是完全不用質(zhì)疑的。
如果你還想要聽聽企業(yè)管理人士對于CMA管理iso認(rèn)證老師的評價(jià),就請往下看:
強(qiáng)生公司商業(yè)認(rèn)證老師分析公司副總裁WilliamL.Brower表示:“CMA認(rèn)證咨詢幫助我們辨認(rèn)出那些具有很強(qiáng)專業(yè)技能,同時(shí)又擁有高水準(zhǔn)職業(yè)道德的財(cái)會(huì)人才。強(qiáng)生公司從不吝惜投入大量資金去激勵(lì)旗下200個(gè)公司的認(rèn)證老師部門職員去參加CMA培訓(xùn)和考試,并以此作為強(qiáng)生員工領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分?!?/p>
微軟的認(rèn)證老師總監(jiān)BobLaux,這樣評價(jià)管理iso認(rèn)證老師,“在微軟,我們渴望找到既掌握認(rèn)證老師技能、又擁有戰(zhàn)略性思維能力、以及具有高尚職業(yè)道德的員工。如果有人持有CMA認(rèn)證咨詢,我們就可以確認(rèn)他同時(shí)具備以上所有令人羨慕的優(yōu)勢。”
看完知名企業(yè)管理人士對于CMA證書的評價(jià),相信你對CMA管理iso認(rèn)證老師的權(quán)威度有了更多的認(rèn)知。如果這些還不夠,那么,我們再來闡述,單位外專局,財(cái)政部人士對于管理iso認(rèn)證老師有著怎樣的評價(jià)。
單位外專局副局長陸明:有著近百年歷史的IMA,是當(dāng)今世界管理iso認(rèn)證老師學(xué)界最權(quán)威的機(jī)構(gòu)之一,有其推出的CMA認(rèn)證咨詢是世界財(cái)會(huì)領(lǐng)域里的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn),具有很強(qiáng)的實(shí)用性。該證書的成功引進(jìn),是對我國緊缺的高級管理iso認(rèn)證老師人才的培養(yǎng),有著極大的推動(dòng)作用和重要意義。
商務(wù)部副部長傅自應(yīng):很多企業(yè)的國際化程度越來越高,需要引進(jìn)當(dāng)今世界先進(jìn)的管理理念和經(jīng)驗(yàn),做好企業(yè)成本核算。相信IMA進(jìn)入中國,可以幫助中國培養(yǎng)目前我們急需的管理iso認(rèn)證老師師和認(rèn)證老師管理方面的高級管理人才。
單位國資委群工局局長謝俊:在中央企業(yè)開展國際化人才職業(yè)資格認(rèn)證咨詢CMA培訓(xùn),是為了適應(yīng)中央企業(yè)‘走出去’實(shí)行國際化經(jīng)營和培育一批具有國際競爭力的世界一流企業(yè)的迫切需求。
清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院iso認(rèn)證老師學(xué)教授于增彪教授:中國管理iso認(rèn)證老師發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了最佳機(jī)遇期,企業(yè)經(jīng)營的市場化、國際化和信息化是中國管理iso認(rèn)證老師發(fā)展的基本動(dòng)力。
看了這么多權(quán)威人士對于CMA管理iso認(rèn)證老師的評價(jià),企業(yè)內(nèi)部從認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師向管理iso認(rèn)證老師轉(zhuǎn)型是大勢所趨,CMA認(rèn)證咨詢將最精華最實(shí)用的知識體系縮減為兩門考試,以實(shí)戰(zhàn)案例梳理理論,提供在實(shí)際操作中遇到問題的解決方案,快速與國際iso認(rèn)證老師準(zhǔn)則體系接軌,對于轉(zhuǎn)變認(rèn)證老師理念作用巨大。
唐伯虎?秋香
你為什么應(yīng)該關(guān)注管理iso認(rèn)證老師?
與傳統(tǒng)的認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師不同,管理iso認(rèn)證老師師在企業(yè)價(jià)值鏈的起始階段,進(jìn)行著決策前的支持、計(jì)劃、和控制工作。管理iso認(rèn)證老師師是最有價(jià)值的業(yè)務(wù)伙伴,直接支持著公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。隨著目前對高質(zhì)量內(nèi)部控制和認(rèn)證老師報(bào)告的強(qiáng)調(diào),管理iso認(rèn)證老師師的作用比以前任何時(shí)候都要重要。
為什么管理iso認(rèn)證老師現(xiàn)在那么火熱?
“全面推進(jìn)我國管理iso認(rèn)證老師體系建設(shè),是適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的必然要求?!边@是財(cái)政部黨組成員、部長助理余蔚平日前在上海單位iso認(rèn)證老師學(xué)院論壇上的發(fā)言。而在2013年,有關(guān)部委公開發(fā)表了《財(cái)政部關(guān)于全面推進(jìn)管理iso認(rèn)證老師體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》,表達(dá)了財(cái)政部將管理iso認(rèn)證老師列入今后iso認(rèn)證老師改革重點(diǎn)發(fā)展方向的決心,自此,管理iso認(rèn)證老師進(jìn)入了高速發(fā)展的階段,與此而來的,是各行各業(yè)對管理iso認(rèn)證老師高級人才需求的急速膨脹。
“這是一個(gè)管理iso認(rèn)證老師人才的時(shí)代,而cma無疑就是這個(gè)管理iso認(rèn)證老師時(shí)代的佼佼者”
首先,我們必須來了解一個(gè)事實(shí)。
在美國,90%的財(cái)會(huì)人從事的是管理iso認(rèn)證老師工作,這個(gè)比例在中國是難以想象的。但值得關(guān)注的是,隨著認(rèn)證老師轉(zhuǎn)型這個(gè)必然趨勢的到來,iso認(rèn)證老師信息化、共享認(rèn)證老師中心等信息時(shí)代的產(chǎn)物必將淘汰掉現(xiàn)在三分之二的基礎(chǔ)認(rèn)證老師人員!雖然美國的現(xiàn)在不一定代表中國的未來,但一定可以帶給我們很大的指導(dǎo)意義,誰能夠拿到開啟未來財(cái)會(huì)職場之門的鑰匙,誰就能夠脫穎而出!
美國IMA協(xié)會(huì)旗下的申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師(CMA)認(rèn)證咨詢被譽(yù)為財(cái)會(huì)領(lǐng)域的三大黃金認(rèn)證咨詢之一,在全球范圍內(nèi)被企業(yè)認(rèn)證老師高管所認(rèn)可。它客觀的評估了學(xué)員在管理iso認(rèn)證老師及認(rèn)證老師管理方面的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、教育背景、專業(yè)知識、實(shí)踐技能、職業(yè)道德規(guī)范、及持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展的能力。CMA認(rèn)證咨詢能幫助持證者職業(yè)發(fā)展,保持高水準(zhǔn)的職業(yè)道德要求。站在認(rèn)證老師戰(zhàn)略咨詢師的角度進(jìn)行企業(yè)分析決策,推動(dòng)企業(yè)業(yè)績發(fā)展,并在企業(yè)戰(zhàn)略決策過程中擔(dān)任重要的角色。
基于此,財(cái)政部將CMA作為發(fā)展中國特色的管理iso認(rèn)證老師過程中的重點(diǎn)研考對象;而國資委則多次發(fā)布紅頭iso三體系認(rèn)證,鼓勵(lì)下屬的央企在內(nèi)部進(jìn)行大規(guī)模的CMA學(xué)習(xí)和考試。CMA同時(shí)也是第一個(gè)由單位有關(guān)部門正式引進(jìn)的唯一具有中英文雙語考試的國際財(cái)經(jīng)證書!
weixin:china-cma
招 PPT 兼職
一、培養(yǎng)考生的全局思維
CMA是一門含金量高、系統(tǒng)性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,理論知識和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合的非常緊密。通過CMA的學(xué)習(xí),認(rèn)證老師人不僅能掌握系統(tǒng)的管理iso認(rèn)證老師理論知識,還能培養(yǎng)其考生的全局思維。
因此,CMA需要考生在實(shí)踐中理解和應(yīng)用CMA知識內(nèi)容體系,將之轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人對治理iso認(rèn)證老師和企業(yè)治理的理解和經(jīng)驗(yàn)。因此CMA不僅僅是一個(gè)簡樸的考試,而是人生的一次自我升華。
二、CMA助力認(rèn)證老師人職業(yè)發(fā)展
相比于傳統(tǒng)的認(rèn)證老師認(rèn)證咨詢,CMA證書能夠助力職業(yè)發(fā)展主要體現(xiàn)于取證CMA就能從事認(rèn)證老師分析師,成本iso認(rèn)證老師,高級iso認(rèn)證老師,到內(nèi)部審計(jì),認(rèn)證老師經(jīng)理,再到預(yù)算分析師,首席認(rèn)證老師官,首席執(zhí)行官等職位。
之所以能擁有這樣的優(yōu)勢,是因?yàn)镃MA培養(yǎng)的管理iso認(rèn)證老師不僅擁有傳統(tǒng)的認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師知識,還擁有管理+業(yè)務(wù)的內(nèi)容,并能根據(jù)認(rèn)證老師分析、認(rèn)證老師管理、認(rèn)證老師決策等內(nèi)容為管理者提供戰(zhàn)略支持和依據(jù)。
另外,傳統(tǒng)認(rèn)證老師iso認(rèn)證老師的思維一直都是為企業(yè)記錄財(cái)富,而管理iso認(rèn)證老師則是為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。因此,管理iso認(rèn)證老師得到了全球各行各業(yè)的雇主和CFO的青睞,也成為了眾多大型企業(yè)**者作為衡量專業(yè)管理者的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的**標(biāo)準(zhǔn)。
三、指引企業(yè)走向強(qiáng)盛
隨著全球化格局的實(shí)現(xiàn),現(xiàn)代企業(yè)在快速發(fā)展過程中既要面對來自國內(nèi)的競爭,還要面對來自國外的壓力。因此,企業(yè)要想走向強(qiáng)盛,就必須全面、系統(tǒng)的運(yùn)用管理iso認(rèn)證老師,依靠它的認(rèn)證老師分析、認(rèn)證老師管理、認(rèn)證老師決策的手段為企業(yè)的戰(zhàn)略決策提供支持和依據(jù),為企業(yè)的成本預(yù)算、績效管理、市場分析等內(nèi)容提供管理、從而為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。
CMA是全球著名的管理iso認(rèn)證老師認(rèn)證咨詢,也是我國**正式引進(jìn)的管理iso認(rèn)證老師認(rèn)證咨詢,完全滿足了企業(yè)的發(fā)展需求。
四、CMA帶來無可比擬的高薪
據(jù)IMA公布的中國區(qū)薪資調(diào)查結(jié)果顯示:38%的調(diào)查對象擁有CMA(美國申報(bào)管理iso認(rèn)證老師師)認(rèn)證咨詢,1
9.5%為CPA(申報(bào)iso認(rèn)證老師師),
8.1為CIA(認(rèn)證咨詢內(nèi)部審計(jì)師),29%擁有其他認(rèn)證咨詢。
這份中國區(qū)薪資調(diào)查中,CMA持證者的平均工資為216,127元,而非CMA的平均工資為156,788元。CMA持證者的薪資比非CMA高出38%,總薪酬高34%,部分年薪高達(dá)80萬元。
CMA認(rèn)證咨詢不僅能幫助認(rèn)證老師人實(shí)現(xiàn)升職加薪的夢想,還能幫助持證者轉(zhuǎn)變認(rèn)證老師人的傳統(tǒng)思維模式,打開一扇通往成功的職業(yè)生涯的大門,建立職場信心,與專業(yè)人員之間縮小了技能上的差距。
擴(kuò)展資料:
首先,需要清楚地知道CMA的考試形式和得分標(biāo)準(zhǔn)。CMA考試分為中文和英文,考生可以選擇任一形式參考,雖然考試語言不同,但是通過考試后拿到的證書含金量是相同的。對于英語基礎(chǔ)比較薄弱的考生來說,英文CMA考試難度肯定是相對較大的。
但許多考生也都會(huì)選擇參加CMA英文考試,以同時(shí)提高自己的語言和專業(yè)水平。CMA新綱考試形式包括單項(xiàng)選擇題和簡答題兩種。先是100道單項(xiàng)選擇題,然后是兩道簡答題。CMA新考綱滿分500分,360分及格,需要答題準(zhǔn)確率在70%才可以通過考試。
其次,需要了解,CMA的相對優(yōu)勢不在于證書本身,而在于證書所學(xué)內(nèi)容和應(yīng)用實(shí)踐的緊密結(jié)合,這除了取得證書以外,還需要比較多的理論和實(shí)踐的結(jié)合。
所以需要壓縮考證時(shí)間,花更多的精力在實(shí)踐中理解和應(yīng)用CMA知識內(nèi)容體系,將之轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人對管理iso認(rèn)證老師和企業(yè)管理的理解和經(jīng)驗(yàn)。因此通過CMA考試,取得CMA證書往往都是在一年左右甚至一年內(nèi)。
從這個(gè)角度來說,CMA就不能算是一個(gè)簡單的考試了。畢竟CMA考試的內(nèi)容非常寬泛,每一個(gè)Section實(shí)際上都相當(dāng)于其它認(rèn)證咨詢考試的厚厚的一本書。要在一年左右完成考試,也屬不易,而且還是有不少內(nèi)容是比較新的,和跨學(xué)科的,學(xué)員往往需要花費(fèi)更多的功夫。
在2014年CMA中文新考綱的兩門考試中,所有考題的難度較高都達(dá)到C難度。在A、B、C級三個(gè)考試難度中,A難度為簡單記賬人員水平、B等級為簡單分析水平、C等級為能分析、可決策水平。
C難度考察考生綜合信息,環(huán)境評估及提出建議方面的能力,C級別的評估類題目要求考生按照明確的目的,能夠?qū)哂屑榷康牡牟牧蟽r(jià)值進(jìn)行判斷。這也意味著其通過標(biāo)準(zhǔn)是專家級水平,而非入門級的最低專業(yè)水平。
因此,對所有主要考點(diǎn),均會(huì)考核考生在信息綜合、狀況評估及提出建議等方面的能力。另外還會(huì)考核考生對問題的理解與分析能力。
參考資料:
木夕
2022-02-11 10:25:02 1469查看 5回答
晚風(fēng)
2022-05-25 12:00:02 1112查看 3回答
毒地低
2022-05-25 12:00:02 1297查看 2回答
稱霸北部灣
2022-05-25 12:00:02 1109查看 5回答
茉莉
2022-07-08 16:05:01 816查看 3回答
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