Mustang

1、生命周期的定義要了解，基本思維格局要理解，更好地體現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)的思想，防止無意的污染轉(zhuǎn)移。

生命周期指iso三體系認(rèn)證或服務(wù)系統(tǒng)中前后銜接的一系列階段，從自然界或從自然資源中獲取原材料，直至最終處置。

其中生命周期階段包括原材料獲取、iso認(rèn)證、生產(chǎn)、運輸和（或）交付、使用、壽命結(jié)束后處理和最終處置。

舉例如你只生產(chǎn)一種瓶裝水的話，生命周期觀點超出了你在實際經(jīng)營中的辦水、辦瓶、用機(jī)器用電到出售的界限，還應(yīng)該考慮到水的取用、形式、包裝材料、標(biāo)簽印刷、瓶體選材iso認(rèn)證、包裝形式、運輸形式、使用后的保護(hù)環(huán)境提示、瓶體與包裝的回收或降解等階段。

2、體現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)中，在引言的0.2環(huán)境管理體系目的，1范圍適用，術(shù)語定義
3.
3.3，策劃時的
6.1，基于充分考慮時的7支持（控制及其影響程度），運行策劃和控制的
8.1，應(yīng)急準(zhǔn)備的適用時的培訓(xùn)
8.2，以及由上相關(guān)的引起評價與改進(jìn)。

3、生命周期觀點的考慮并不要求進(jìn)行生命周期評價。也不需要過多的解讀，但充分體現(xiàn)了新版標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境保護(hù)、持續(xù)改進(jìn)、風(fēng)險的思維及其關(guān)注績效結(jié)果的思想。

豆豆

生命周期是系統(tǒng)工程的概念，是將生命視為一種隨個體或組織的發(fā)展，社會關(guān)系或角色的不斷

轉(zhuǎn)換循環(huán)的過程和階段。不同的研究領(lǐng)域?qū)ι芷谟胁煌慕缍?，如人類學(xué)領(lǐng)域，田野研究

提出的生命周期是指從出生到死亡的不同階段;家庭研究領(lǐng)域，生命周期是指一系列根據(jù)家庭

月河

1、生命周期的定義要了解，基本思維格局要理解，更好地體現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)的思想，防止無意的污染轉(zhuǎn)移。

生命周期指產(chǎn)品或服務(wù)系統(tǒng)中前后銜接的一系列階段，從自然界或從自然資源中獲取原材料，直至最終處置。

其中生命周期階段包括原材料獲取、設(shè)計、生產(chǎn)、運輸和（或）交付、使用、壽命結(jié)束后處理和最終處置。

舉例如你只生產(chǎn)一種瓶裝水的話，生命周期觀點超出了你在實際經(jīng)營中的買水、買瓶、用機(jī)器用電到出售的界限，還應(yīng)該考慮到水的取用、形式、包裝材料、標(biāo)簽印刷、瓶體選材設(shè)計、包裝形式、運輸形式、使用后的保護(hù)環(huán)境提示、瓶體與包裝的回收或降解等階段。

2、體現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)中，在引言的0.2環(huán)境管理體系目的，1范圍適用，術(shù)語定義
3.
3.3，策劃時的
6.1，基于充分考慮時的7支持（控制及其影響程度），運行策劃和控制的
8.1，應(yīng)急準(zhǔn)備的適用時的培訓(xùn)
8.2，以及由上相關(guān)的引起評價與改進(jìn)。

3、生命周期觀點的考慮并不要求進(jìn)行生命周期評價。也不需要過多的解讀，但充分體現(xiàn)了新版標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境保護(hù)、持續(xù)改進(jìn)、風(fēng)險的思維及其關(guān)注績效結(jié)果的思想。

高蹺李靖

1、生命周期的定義要了解，基本思維格局要理解，更好地體現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)的思想，防止無意的污染轉(zhuǎn)移。

生命周期指產(chǎn)品或服務(wù)系統(tǒng)中前后銜接的一系列階段，從自然界或從自然資源中獲取原材料，直至最終處置。

其中生命周期階段包括原材料獲取、設(shè)計、生產(chǎn)、運輸和（或）交付、使用、壽命結(jié)束后處理和最終處置。

舉例如你只生產(chǎn)一種瓶裝水的話，生命周期觀點超出了你在實際經(jīng)營中的買水、買瓶、用機(jī)器用電到出售的界限，還應(yīng)該考慮到水的取用、形式、包裝材料、標(biāo)簽印刷、瓶體選材設(shè)計、包裝形式、運輸形式、使用后的保護(hù)環(huán)境提示、瓶體與包裝的回收或降解等階段。

2、體現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)中，在引言的0.2環(huán)境管理體系目的，1范圍適用，術(shù)語定義
3.
3.3，策劃時的
6.1，基于充分考慮時的7支持（控制及其影響程度），運行策劃和控制的
8.1，應(yīng)急準(zhǔn)備的適用時的培訓(xùn)
8.2，以及由上相關(guān)的引起評價與改進(jìn)。

3、生命周期觀點的考慮并不要求進(jìn)行生命周期評價。也不需要過多的解讀，但充分體現(xiàn)了新版標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境保護(hù)、持續(xù)改進(jìn)、風(fēng)險的思維及其關(guān)注績效結(jié)果的思想。