沙漠綠洲

D I D A

如何建立質(zhì)量管理體系

1.要認真學(xué)習(xí)ISO9000質(zhì)量管理體系標準，建立清晰的管理層次

質(zhì)量管理工作紛繁復(fù)雜，長期以來難以形成清晰的管理層次。特別是隨著企業(yè)規(guī)模的加大，涉及的部門增多，質(zhì)量管理的層次更為復(fù)雜。因此，必須建立清晰明確的質(zhì)量管理層次。

2.要建立金字塔式的質(zhì)量管理體系iso三體系認證

在建立質(zhì)量體系iso三體系認證時，要按照ISO9000質(zhì)量管理體系理論企業(yè)的實際要求，將管理體系iso三體系認證分為四層，構(gòu)成一個質(zhì)量管理體系iso三體系認證的金字塔。

3.制定質(zhì)量管理體系iso三體系認證的主要依據(jù)

（1）ISO9000質(zhì)量管理體系標準；

（2）啤酒生產(chǎn)規(guī)范；

（3）相關(guān)的單位法律法規(guī)。

4.要制訂質(zhì)量管理體系的第
二、三層次iso三體系認證

質(zhì)量管理體系的第二層次iso三體系認證包括“過程控制程序”、“監(jiān)視和測量控制程序”等操作性iso三體系認證。質(zhì)量管理體系的第三層包括作業(yè)指導(dǎo)書及其它規(guī)定和制度。

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建立質(zhì)量管理體系，需要依據(jù)職業(yè)學(xué)校本身的規(guī)模、人員的能力、具體的目標、所提供的教育服務(wù)及其實現(xiàn)的具體過程，去iso認證出符合學(xué)校實際情況和特點的iso三體系認證化的質(zhì)量管理體系，并加以實施。

（1）“過程和要素”的轉(zhuǎn)化。在學(xué)校教育管理中，與質(zhì)量形成有重大關(guān)系的過程主要有教育iso認證和提供過程、學(xué)生服務(wù)過程和支持過程等三大類。只有抓住學(xué)生培養(yǎng)過程中質(zhì)量管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能有效地將質(zhì)量體系的“過程和要素”轉(zhuǎn)化到教育過程中，由此建立的質(zhì)量管理體系既符合ISO9000質(zhì)量標準，又具有學(xué)校管理特色。根據(jù)質(zhì)量標準中的5個“過程和要素”，學(xué)校質(zhì)量管理體系應(yīng)建立下列程序或形成程序iso三體系認證。

①資源管理?！百Y源管理”主要應(yīng)體現(xiàn)在人力資源管理、基礎(chǔ)設(shè)施保障控制和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的控制。

②管理職責?！肮芾砺氊煛睉?yīng)包括：制定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標；規(guī)定質(zhì)量職責和職權(quán)，并明確內(nèi)部接口處及與外部接觸面上的職能；管理評審，由管理者對質(zhì)量管理體系、質(zhì)量方針和目標進行正式的、定期的和獨立的評審。

③質(zhì)量管理體系。在學(xué)校教育中，“質(zhì)量管理體系”至少應(yīng)包括：質(zhì)量方針、質(zhì)量目標；iso三體系認證和資料控制程序；質(zhì)量記錄控制程序；內(nèi)部審核控制程序；不合格學(xué)生控制程序；數(shù)據(jù)分析控制程序；糾正和預(yù)防措施控制程序。

（2）“過程和要素”和iso三體系認證要求。ISO9000∶2000版質(zhì)量標準體系共有5個“過程和要素”，它們是：質(zhì)量管理體系，管理職責，資源管理，iso三體系認證實現(xiàn)，測量、分析和改進。其iso三體系認證化程序的強制要求弱化，只要求必須具有6個程序。職業(yè)學(xué)校建立ISO9000質(zhì)量管理體系，必需的質(zhì)量管理體系iso三體系認證應(yīng)該有：質(zhì)量方針和質(zhì)量目標；質(zhì)量手冊；程序iso三體系認證；工作iso三體系認證。

（3）教育服務(wù)過程分析。2000版ISO9000族標準提出了過程方法模式，要求系統(tǒng)地識別和管理組織所應(yīng)用的過程，特別是這些過程之間的相互作用，強調(diào)以下方面的重要性：理解并滿足要求；需要從增值的角度考慮過程；獲得過程業(yè)績和有效性的結(jié)果；基于客觀的測量，持續(xù)改進過程。

對職業(yè)學(xué)校教育過程進行分析，首先要按照ISO9000族標準的要求，有效地識別過程及其相互作用，了解每一個過程的輸入和輸出，并通過對這些過程提供足夠的資源，以保障得到滿意的過程結(jié)果?？偟膩碚f，其過程可以分為教育iso認證和提供過程、學(xué)生服務(wù)過程和支持過程等。

總之，通用的ISO9000族質(zhì)量管理體系認證咨詢?yōu)槁殬I(yè)學(xué)校管理提供了一條規(guī)范質(zhì)量管理、接軌國際標準的途徑，但實踐含金量如何還有待時間檢驗。每一名職業(yè)教育工作者都有責任和義務(wù)為深化職業(yè)教育評價尺度、促進教育管理的現(xiàn)代化作一些實質(zhì)性研究。

1甭嗚sF

努力

質(zhì)量手冊

程序iso三體系認證

作業(yè)指導(dǎo)書

表格表單，

上述四階iso三體系認證只要根據(jù)公司實際管理模式以及生產(chǎn)模式進行編寫即可，要想建立比較健全質(zhì)量體系必須是公司全員參與以及高層領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利支持才行。具體細節(jié)如果你之前有過ISO培訓(xùn)應(yīng)該可以完成。

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祝余

查詢百度文庫，專家講解：

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建立質(zhì)量管理體系首先要總經(jīng)理支持，真正做好需要從上到下的各個部門的配合，由企管部或質(zhì)控部（部分單位不設(shè)企管部）牽頭，首先在各個部門選出可培養(yǎng)的骨干培養(yǎng)成為內(nèi)審員，參加外部內(nèi)審員培訓(xùn)，然后組織各部門編寫程序iso三體系認證，按體系要求進行評審和簽批，最后是執(zhí)行。

說實話，初次做最后聘請一位專家協(xié)助指導(dǎo)，避免不必要的彎路。

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可以找個咨詢公司或咨詢老師輔導(dǎo)一下，不介意欠可以幫你，我專業(yè)體系工作者。

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初次建議ISO質(zhì)量體系可以找咨詢公司幫您。

以后維護就得靠自己了。

韋韋韋韋

請人，自己做很難，找個咨詢老師，最好實際點的幫您建立起來，但是注意實用性

青音

3、全面控制，嚴格把關(guān)

全面控制好毛衫的各個環(huán)節(jié)是保證毛衫生產(chǎn)質(zhì)量的根本，全面控制不僅是指全局的控制，還包括各個環(huán)節(jié)的控制?？梢宰寣I(yè)人員在各個環(huán)節(jié)跟進，控制好每個環(huán)節(jié)，再從大局上進行整體的控制和檢查便可做到全面控制，保證質(zhì)量！

把關(guān)也是保證毛衫質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。只有嚴格把關(guān)每個環(huán)節(jié)，對照好的樣本進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決才能保證成品的質(zhì)量。