A

④說(shuō)法不正確，市場(chǎng)的自發(fā)作用是市場(chǎng)高效配置資源必須的，宏觀調(diào)控的作用不必然限制市場(chǎng)的作用。

1、iso三體系認(rèn)證層級(jí)不同。

在ISO質(zhì)量管理體系中，管理手冊(cè)為ISO質(zhì)量管理體系的一級(jí)iso三體系認(rèn)證。而程序iso三體系認(rèn)證則屬于質(zhì)量管理體系中質(zhì)量手冊(cè)的下一級(jí)iso三體系認(rèn)證層次。

2、描述的內(nèi)容不同。

在ISO質(zhì)量管理體系中，管理手冊(cè)描述的主要內(nèi)容是質(zhì)量體系的基本結(jié)構(gòu)，是實(shí)施和保持質(zhì)量體系應(yīng)長(zhǎng)期遵循的iso三體系認(rèn)證。而程序iso三體系認(rèn)證描述的主要是為完成某項(xiàng)活動(dòng)所規(guī)定的方法。

3、iso三體系認(rèn)證作用不同。

在ISO質(zhì)量管理體系中，管理手冊(cè)iso三體系認(rèn)證的作用是質(zhì)量體系進(jìn)行管理的依據(jù)、質(zhì)量體系審核或評(píng)價(jià)的依據(jù)以及作為質(zhì)量體系存在的主要證據(jù)。程序iso三體系認(rèn)證的作用是使質(zhì)量活動(dòng)受控、對(duì)影響質(zhì)量的各項(xiàng)活動(dòng)作出規(guī)定。

4、iso三體系認(rèn)證結(jié)構(gòu)不同。

管理手冊(cè)iso三體系認(rèn)證的結(jié)構(gòu)主要包含了質(zhì)量方針和目標(biāo)、目錄以及組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)權(quán)限的說(shuō)明等。程序iso三體系認(rèn)證的結(jié)構(gòu)主要某項(xiàng)活動(dòng)的封面、刊頭、刊尾、修改控制頁(yè)以及正文內(nèi)容。

以上內(nèi)容參考

朋友，你那里發(fā)放農(nóng)村教師三十年榮譽(yù) 證書了嗎 ?我在鄉(xiāng)村學(xué)校工作三十六年，今周是在百度上看到這個(gè)證書的。

2017年職稱評(píng)定已經(jīng)過(guò)去，與這個(gè)證書沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，加分條件里根本沒(méi)有它。在職稱評(píng)定上，有沒(méi)有這個(gè)證書都一樣。難怪那些老教師評(píng)聘高級(jí)職稱一點(diǎn)優(yōu)越感都沒(méi)有。那么，這個(gè)榮譽(yù)證有什么作用呢 ?我個(gè)人認(rèn)為第一個(gè)作用是證明這個(gè)教師為鄉(xiāng)村教育當(dāng)了三十多年老黃牛，" 黃牛自知夕陽(yáng)晚，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄 "。值得稱贊。第二個(gè)作用是說(shuō)明你這根蠟燭快燃盡了， "燃燒了自己，照亮了別人 "。留個(gè)紀(jì)念。

本人真心希望得到這個(gè)證書的人能享有優(yōu)惠政策，但真的沒(méi)有。

本人真心希望鄉(xiāng)村教師三十年榮譽(yù)證書盡快發(fā)放，同時(shí)希望這個(gè)證書有點(diǎn)含金量。因?yàn)檫@是全國(guó)106萬(wàn)鄉(xiāng)村教師的期盼。

海爾為了抓好iso三體系認(rèn)證質(zhì)量管理，制訂了一套易操作的以“價(jià)值券”為中心的量化質(zhì)量考核體系，行使“質(zhì)量否決權(quán)”。簡(jiǎn)單他說(shuō)，如果干一件得一分錢的活，干壞了一件則罰一元錢，即干壞一件等于白干了100件，并即時(shí)兌現(xiàn)?！百|(zhì)量否決權(quán)”的管理方式在每一位員工心里深植了“質(zhì)量第一”的觀念。生產(chǎn)中，職工把每一道工序都想象成用戶，iso三體系認(rèn)證依次流轉(zhuǎn)，質(zhì)量層層把關(guān)，環(huán)環(huán)扣緊，保證了出廠的都是全優(yōu)的iso三體系認(rèn)證。

從1990年開始，海爾先后通過(guò)1SO 9001國(guó)際質(zhì)量保證體系認(rèn)證咨詢和美國(guó)UL、德國(guó)GS等一系列iso三體系認(rèn)證安全認(rèn)證咨詢，在102個(gè)單位、地區(qū)申報(bào)ISO體系認(rèn)證406本。

分析（一）：海爾的成功是質(zhì)量管理的成功，優(yōu)良的質(zhì)量管理是提高iso三體系認(rèn)證競(jìng)爭(zhēng)能力的支柱，質(zhì)量對(duì)提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益有巨大的作用。以質(zhì)量開拓市場(chǎng)，以質(zhì)量占穩(wěn)市場(chǎng)，這是許多器樂(lè)提高iso三體系認(rèn)證在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)能力的行動(dòng)準(zhǔn)則。無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外市場(chǎng)，iso三體系認(rèn)證質(zhì)量不好，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，就無(wú)法取得很好的經(jīng)濟(jì)利益。

案例（二）1940年日本松下創(chuàng)業(yè)之初提出：第
一、制作滿足一切消費(fèi)者需求的iso三體系認(rèn)證；第
二、不生產(chǎn)和銷售一臺(tái)不合格的iso三體系認(rèn)證；第
三、注意iso三體系認(rèn)證的辦理趨勢(shì)，科學(xué)預(yù)見(jiàn)消費(fèi)者的需求，以便提供優(yōu)良服務(wù)。1942年后又提出：第
一、要生產(chǎn)非常有人情味的、人性化的、有情趣的、高尚的并能夠使消費(fèi)者拿到iso體系證書以后非常高興的iso體系證書；第
二、不能為了追求利潤(rùn) >利潤(rùn)而偷工減料，使iso三體系認(rèn)證質(zhì)量下降；第
三、與其它公司相比較，連iso三體系認(rèn)證的細(xì)微部分都不能遜色；第
四、在任何情況下，也不能為了節(jié)約材料而降低iso三體系認(rèn)證的質(zhì)量；第
五、生產(chǎn)與松下品牌名副其實(shí)的iso三體系認(rèn)證。

松下公司已發(fā)展為一個(gè)跨國(guó)性公司，在全世界設(shè)有230多家公司，為世界制造業(yè)500強(qiáng)的第26位。

分析（二）：松下之所以能取得今周的輝煌與它當(dāng)初的品質(zhì)思想是離不開的，在松下品質(zhì)思想之中多次提到質(zhì)量問(wèn)題。正是由于它非同一般的質(zhì)量的質(zhì)量管理，大大提高了它的企業(yè)和社會(huì)利益。從單純追求產(chǎn)值、產(chǎn)量到以提高經(jīng)濟(jì)上來(lái)的關(guān)鍵之一就是重視提高iso三體系認(rèn)證質(zhì)量。

案例（三）福特汽車公司世創(chuàng)始人老亨利?0?0福特1903年創(chuàng)業(yè)，請(qǐng)來(lái)汽車工業(yè)專家?guī)炱澏魉箵?dān)任總經(jīng)理，運(yùn)用科學(xué)的質(zhì)量管理手段，建成了世界上第一條汽車裝配流水線，使生產(chǎn)率提高了十幾倍，成本和售價(jià)大幅降低，一躍成為世界上最大的汽車制造企業(yè)，福特也由此獲得了汽車大王的稱號(hào)。但是后來(lái)老亨利?0?0福特被一時(shí)的成功沖昏了頭腦，1915年辭退了為公司發(fā)展立下汗馬功勞的庫(kù)茲恩斯。福特公司的經(jīng)營(yíng)狀況很快陷入困境，瀕臨破產(chǎn)。

小亨利?0?0福特接管公司后，聘用布里奇全面主持公司的業(yè)務(wù)，破格聘用后來(lái)的美國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)麥克馬拉在內(nèi)的年輕人，終于坐上了美國(guó)汽車制造業(yè)的第二把交椅。

分析（三）：福特汽車公司的興盛，衰敗又興盛的曲折歷史，在很大程度上是由于對(duì)質(zhì)量管理人員的調(diào)用引起的，間接證明了質(zhì)量管理對(duì)企業(yè)的作用。

總結(jié)：質(zhì)量管理對(duì)企業(yè)的作用是很明顯的，質(zhì)量管理水平不僅影響到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益與競(jìng)爭(zhēng)能力，還能反映一個(gè)企業(yè)的綜合管理和技術(shù)水平，也能反映企業(yè)的精神文明建設(shè)狀況。

企業(yè)質(zhì)量管理的意義

iso三體系認(rèn)證質(zhì)量是一個(gè)日益受到普遍重視的問(wèn)題，因?yàn)樗粌H關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，也關(guān)系到廣大人民的切身利益?，F(xiàn)在，各個(gè)單位都把提高iso三體系認(rèn)證質(zhì)量作為工業(yè)發(fā)展的重要方針。顯然，各企業(yè)必須以質(zhì)量求生存，質(zhì)量管理的重要意義顯而易見(jiàn)。讓我們舉幾個(gè)案例來(lái)談?wù)勝|(zhì)量管理的重要意義吧。

（案例一）海爾為了抓好iso三體系認(rèn)證質(zhì)量管理，制訂了一套易操作的以“價(jià)值券”為中心的量化質(zhì)量考核體系，行使“質(zhì)量否決權(quán)”。簡(jiǎn)單他說(shuō)，如果干一件得一分錢的活，干壞了一件則罰一元錢，即干壞一件等于白干了100件，并即時(shí)兌現(xiàn)?！百|(zhì)量否決權(quán)”的管理方式在每一位員工心里深植了“質(zhì)量第一”的觀念。生產(chǎn)中，職工把每一道工序都想象成用戶，iso三體系認(rèn)證依次流轉(zhuǎn)，質(zhì)量層層把關(guān)，環(huán)環(huán)扣緊，保證了出廠的都是全優(yōu)的iso三體系認(rèn)證。

從1990年開始，海爾先后通過(guò)1SO 9001國(guó)際質(zhì)量保證體系認(rèn)證咨詢和美國(guó)UL、德國(guó)GS等一系列iso三體系認(rèn)證安全認(rèn)證咨詢，在102個(gè)單位、地區(qū)申報(bào)ISO體系認(rèn)證406本。

分析（一）：海爾的成功是質(zhì)量管理的成功，優(yōu)良的質(zhì)量管理是提高iso三體系認(rèn)證競(jìng)爭(zhēng)能力的支柱，質(zhì)量對(duì)提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益有巨大的作用。以質(zhì)量開拓市場(chǎng)，以質(zhì)量占穩(wěn)市場(chǎng)，這是許多器樂(lè)提高iso三體系認(rèn)證在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)能力的行動(dòng)準(zhǔn)則。無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外市場(chǎng)，iso三體系認(rèn)證質(zhì)量不好，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，就無(wú)法取得很好的經(jīng)濟(jì)利益。

案例（二）1940年日本松下創(chuàng)業(yè)之初提出：第
一、制作滿足一切消費(fèi)者需求的iso三體系認(rèn)證；第
二、不生產(chǎn)和銷售一臺(tái)不合格的iso三體系認(rèn)證；第
三、注意iso三體系認(rèn)證的辦理趨勢(shì)，科學(xué)預(yù)見(jiàn)消費(fèi)者的需求，以便提供優(yōu)良服務(wù)。1942年后又提出：第
一、要生產(chǎn)非常有人情味的、人性化的、有情趣的、高尚的并能夠使消費(fèi)者拿到iso體系證書以后非常高興的iso體系證書；第
二、不能為了追求利潤(rùn) >利潤(rùn)而偷工減料，使iso三體系認(rèn)證質(zhì)量下降；第
三、與其它公司相比較，連iso三體系認(rèn)證的細(xì)微部分都不能遜色；第
四、在任何情況下，也不能為了節(jié)約材料而降低iso三體系認(rèn)證的質(zhì)量；第
五、生產(chǎn)與松下品牌名副其實(shí)的iso三體系認(rèn)證。

松下公司已發(fā)展為一個(gè)跨國(guó)性公司，在全世界設(shè)有230多家公司，為世界制造業(yè)500強(qiáng)的第26位。

分析（二）：松下之所以能取得今周的輝煌與它當(dāng)初的品質(zhì)思想是離不開的，在松下品質(zhì)思想之中多次提到質(zhì)量問(wèn)題。正是由于它非同一般的質(zhì)量的質(zhì)量管理，大大提高了它的企業(yè)和社會(huì)利益。從單純追求產(chǎn)值、產(chǎn)量到以提高經(jīng)濟(jì)上來(lái)的關(guān)鍵之一就是重視提高iso三體系認(rèn)證質(zhì)量。

案例（三）福特汽車公司世創(chuàng)始人老亨利?0?0福特1903年創(chuàng)業(yè)，請(qǐng)來(lái)汽車工業(yè)專家?guī)炱澏魉箵?dān)任總經(jīng)理，運(yùn)用科學(xué)的質(zhì)量管理手段，建成了世界上第一條汽車裝配流水線，使生產(chǎn)率提高了十幾倍，成本和售價(jià)大幅降低，一躍成為世界上最大的汽車制造企業(yè)，福特也由此獲得了汽車大王的稱號(hào)。但是后來(lái)老亨利?0?0福特被一時(shí)的成功沖昏了頭腦，1915年辭退了為公司發(fā)展立下汗馬功勞的庫(kù)茲恩斯。福特公司的經(jīng)營(yíng)狀況很快陷入困境，瀕臨破產(chǎn)。

小亨利?0?0福特接管公司后，聘用布里奇全面主持公司的業(yè)務(wù)，破格聘用后來(lái)的美國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)麥克馬拉在內(nèi)的年輕人，終于坐上了美國(guó)汽車制造業(yè)的第二把交椅。

分析（三）：福特汽車公司的興盛，衰敗又興盛的曲折歷史，在很大程度上是由于對(duì)質(zhì)量管理人員的調(diào)用引起的，間接證明了質(zhì)量管理對(duì)企業(yè)的作用。

總結(jié)：質(zhì)量管理對(duì)企業(yè)的作用是很明顯的，質(zhì)量管理水平不僅影響到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益與競(jìng)爭(zhēng)能力，還能反映一個(gè)企業(yè)的綜合管理和技術(shù)水平，也能反映企業(yè)的精神文明建設(shè)狀況。

法的作用是指法對(duì)人與人之間所形成的社會(huì)關(guān)系所發(fā)生的一種影響，它表明了國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行和國(guó)家意志的實(shí)現(xiàn)。

法的作用可以分為規(guī)范作用和社會(huì)作用。規(guī)范作用是從法是調(diào)整人們行為的社會(huì)規(guī)范這一角度提出來(lái)的，而社會(huì)作用是從法在社會(huì)生活中要實(shí)現(xiàn)一種目的的角度來(lái)認(rèn)識(shí)的，兩者之間的關(guān)系為：規(guī)范作用是手段，社會(huì)作用是目的。

（一）法的規(guī)范作用

法的規(guī)范作用分為五個(gè)方面：第一，指引作用。這是指法律對(duì)個(gè)體行為的指引作用，包括確定的指引、有選擇的指引。確定指引一般是規(guī)定義務(wù)的規(guī)范所具有的作用，有選擇的指引一般是規(guī)定權(quán)利的規(guī)范所具有的作用。第二，評(píng)價(jià)作用。這是法作為尺度和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)他人的行為的作用。第三，預(yù)測(cè)作用。這是對(duì)當(dāng)事人雙方之間的行為的作用。第四，強(qiáng)制作用。這是對(duì)違法犯罪者的行為的作用。第五，教育作用。這是對(duì)一般人的行為的作用，包括正面教育和反面教育。

（二）法的社會(huì)作用

社會(huì)作用相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單一些，大致包括兩個(gè)方面：

1.維護(hù)階級(jí)統(tǒng)治方面的作用。主要表現(xiàn)在調(diào)整統(tǒng)治階級(jí)和被統(tǒng)治階級(jí)的關(guān)系，調(diào)整統(tǒng)治階級(jí)和同盟者之間的關(guān)系，調(diào)整統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部之間的關(guān)系。

2.維護(hù)社會(huì)公共利益，執(zhí)行社會(huì)公共事務(wù)方面的作用。這些方面作用比較明顯的體現(xiàn)出一種社會(huì)性，一般包括以下五個(gè)方面：第一，維護(hù)人類社會(huì)的基本生活條件。包括維護(hù)最低限度的社會(huì)治安，保障社會(huì)成員的基本人身安全，保障食品衛(wèi)生、生態(tài)平衡、環(huán)境與資源合理利用、交通安全等。第二，維護(hù)生產(chǎn)和交換條件。即通過(guò)立法和實(shí)施法律來(lái)維護(hù)生產(chǎn)管理、保障基本勞動(dòng)條件、調(diào)節(jié)各種交易行為等。第三，促進(jìn)公共設(shè)施建設(shè)，組織社會(huì)化大生產(chǎn)。即通過(guò)一系列法律來(lái)規(guī)劃、組織像興修水利、修筑道路橋梁以及開辦工業(yè)、組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，對(duì)這些活動(dòng)實(shí)行管理。第四，確認(rèn)和執(zhí)行技術(shù)規(guī)范。包括執(zhí)行工藝和使用機(jī)器設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)高度危險(xiǎn)品（易燃、易爆品，槍支彈藥）和危險(xiǎn)作業(yè)（高空作業(yè)、高壓作業(yè)、機(jī)動(dòng)作業(yè)）的控制和管理，對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)等。第五，促進(jìn)教育、科學(xué)和文化事業(yè)。如通過(guò)法律對(duì)人們的受教育權(quán)加以保護(hù)，鼓勵(lì)興辦教育和科技發(fā)明，保護(hù)人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，要求政府興辦各種圖書館、博物館等文化設(shè)施。

法律的規(guī)范作用：是指法自身表現(xiàn)出來(lái)的、對(duì)人們的行為或社會(huì)關(guān)系的可能影響，即法律作為一種行為規(guī)范，明確告訴人們行為的模式與標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)人們的行為起指引、評(píng)價(jià)、教育、預(yù)測(cè)和強(qiáng)制的作用。

在公共生活中，法律規(guī)范對(duì)人們的公共生活的作用主要有：

（一）指引作用

法律的指引作用是指法律所具有的、能夠?yàn)槿藗兲峁┮环N既定的行為模式，從而引導(dǎo)人們?cè)诜煞秶鷥?nèi)活動(dòng)的作用。指引作用是法律最首要的作用。法律的首要目的并不在于制裁違法行為，而是在于引導(dǎo)人們正確的行為，合法地參與社會(huì)生活。

（二）預(yù)測(cè)作用

法律的預(yù)測(cè)作用是指法律通過(guò)其規(guī)定，告知人們某種行為所具有的、為法律所肯定或否定的性質(zhì)以及它所導(dǎo)致的法律后果，使人們可以預(yù)先估計(jì)到自己行為的后果，以及他人行為的趨向與后果。

（三）評(píng)價(jià)作用

法律的評(píng)價(jià)作用是指法律所具有的、能夠評(píng)價(jià)人們行為的法律意義的作用。法律評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是合法與不合法。行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有法律、道德、紀(jì)律等，它們是可以同時(shí)適用的。但應(yīng)該注意的是，既不能用法律評(píng)價(jià)取代道德評(píng)價(jià)、紀(jì)律評(píng)價(jià)，也不能用道德評(píng)價(jià)、紀(jì)律評(píng)價(jià)代替法律評(píng)價(jià)。

（四）強(qiáng)制作用

法律的強(qiáng)制作用是指法律能運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力制裁違法和犯罪，保障自己得以實(shí)施的作用。法律的強(qiáng)制作用是法的其他作用的保障。沒(méi)有強(qiáng)制作用，法律的指引作用就會(huì)降低，預(yù)測(cè)作用就會(huì)被懷疑，評(píng)價(jià)作用就會(huì)在很大程度上失去意義，教育作用的效力也會(huì)受到嚴(yán)重影響。

（五）教育作用

法律的教育作用是指法律所具有的、通過(guò)其規(guī)定和實(shí)施而影響人們思想，培養(yǎng)和提高人們法律意識(shí)，引導(dǎo)人們依法行為的作用。

希望能幫到你。

量子糾纏，比如兩光子糾纏。我們明白光子不受其它力作用，唯一可能確定的是受引力作用。這說(shuō)明引力作用是瞬時(shí)的，并且光子是有質(zhì)量的。